《光的同情》

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章节试读：

　　林逸坐在教室的最后一排，目光呆滞地望着窗外。阳光透过玻璃，洒在他的试卷上，上面密密麻麻的红色批改符号像是在嘲笑他的无能。他的成绩再次垫底，这在他的高中生涯中已是家常便饭。周围的同学们议论纷纷，有的窃笑，有的同情，但更多的是漠不关心。

　　“又是倒数第一，林逸，你真是我们班的骄傲啊！”班上的学霸李明戏谑地说，引得一阵哄笑。

　　林逸低下头，紧握着笔，心中涌起一股无力感。他知道自己的不足，但每次想要改变时，总是无从下手。他的父母对他的期望很高，但他们忙于工作，很少有时间关注他的学习。林逸感到自己像是被世界遗忘的角落，孤独而无助。

　　放学后，林逸独自一人走在回家的路上，街道两旁的行人熙熙攘攘，他却感觉自己与这个世界格格不入。他的步伐显得沉重，每一步都像是在对抗着内心的挣扎和外界的压力。

　　就在这时，一位中年男子的声音打断了他的沉思：“小伙子，看起来心事重重的。”林逸抬头，看到一位穿着朴素的中年人正微笑着看着他。这人便是周老师，学校里人人皆知的历史老师，以独特的教学方法和深厚的学识著称。

　　“没什么，就是成绩不好。”林逸淡淡地回答，试图掩饰自己的尴尬。

　　周老师却不以为意，反而坐在了林逸的身边，语气平和地说：“成绩不是衡量一个人的全部，你有没有想过换个角度看待问题？”

　　林逸疑惑地看着周老师，不明白这位平日里只与优等生交流的老师为何会对他说这样的话。

　　周老师继续说道：“每个人都有自己的闪光点，只是你还没找到而已。如果你愿意，我可以帮你。”

　　林逸的心中泛起一丝波澜，他从未想过会有人愿意帮助他这个学渣。他犹豫了一下，然后点了点头。也许，这是命运给他的一个转折点。

　　从那天起，林逸的生活开始有了新的变化。周老师的出现，就像是在他灰暗的世界里点燃了一盏灯，照亮了前行的道路。林逸开始相信，只要他愿意努力，总有一天能够走出这片灰色的天空。

　　不久后，周老师邀请林逸到他的办公室，这是一个充满了书香气息的小房间，书架上摆满了各种历史书籍，墙上挂着一些古老的地图和历史人物的画像。林逸坐在一张木质椅子上，紧张而又好奇地打量着这个充满神秘感的地方。

　　周老师递给他一本看似古旧的书籍，封面上写着《历史的轨迹》几个大字。林逸翻开书页，发现里面记录了很多历史上鲜为人知的故事和人物，这些内容在学校的教科书中从未提及过。

　　“这本书是我年轻时的研究成果，它记录了一些主流历史之外的故事。”周老师解释道，眼中闪烁着对历史的热爱与执着。

　　林逸被书中的内容深深吸引，他发现自己对历史的兴趣远远超过了自己的想象。他开始积极地向周老师请教，而周老师也总是耐心地解答他的每一个疑问。

　　随着时间的推移，林逸在周老师的指导下，逐渐建立起了对历史的认识和理解。他开始在课余时间阅读更多的历史书籍，甚至尝试着去图书馆查找资料，深入研究历史事件的背后故事。

　　有一天，周老师提议林逸参加一个即将举行的历史知识竞赛。这对于一直被视为学渣的林逸来说，无疑是一个巨大的挑战。但他想到这可能是证明自己的机会，便鼓起勇气接受了这个挑战。

　　准备过程中，林逸遇到了不少困难。他的历史基础知识薄弱，很多专业术语和事件都需要从头学起。但林逸并没有放弃，他利用一切可以利用的时间学习，甚至在深夜里还在书桌前苦读。他的努力没有白费，随着时间的推移，他在历史知识上的掌握越来越深入。

　　竞赛的日子终于来临，林逸站在台上，面对着众多的观众和评委，心中既紧张又兴奋。比赛开始了，问题一个接一个，林逸凭借着自己对《历史的轨迹》一书的深入理解和近期的刻苦学习，竟然回答得游刃有余。

　　随着比赛的进行，林逸的表现让所有人都大吃一惊，包括一向对他不屑一顾的李明。林逸准确而又深刻地解释着历史事件，他的答案不仅正确，而且充满了自己独到的见解。

　　最终，在众人惊讶的目光中，林逸赢得了这场历史知识竞赛的冠军。这个结果在学校里引起了轰动，林逸的名字第一次被大家用敬佩的口吻提起。他的同学们开始对他刮目相看，老师们也对他有了新的认识。

　　林逸知道，这只是一个开始，他还有很长的路要走。但这次胜利给了他前所未有的自信，他相信自己能够改变现状，实现自己的逆袭。周老师在一旁微笑着看着他，眼中充满了骄傲和期待。林逸明白，没有周老师的引导和鼓励，他不可能有今天的成就。

　　走下领奖台，林逸的心中充满了感激和动力。他知道，自己的人生已经开启了新的篇章，而这一切，都要从这个意外的契机说起。

　　林逸的父母，林爸爸和王妈妈，都是典型的职场人。每天早出晚归，他们的生活节奏被工作紧紧占据，对林逸的关心大多局限于成绩上的询问和物质上的供给。家中的气氛总是笼罩着忙碌和沉默，餐桌上的对话往往简短而事务性，父母的夸赞大多留给了他们在公司的项目成功和职场的进步。

　　林逸渴望得到家庭的关注与支持，但内心深处又逐渐建立起一种自立的心理防线。他不愿让父母看到自己的软弱，也习惯了将情感和困惑深藏心底。在林逸看来，父母的期望像一座沉重的山，压得他喘不过气来，他既希望达到他们的标准，又害怕永远无法企及。

　　当林逸拿着历史知识竞赛的冠军奖杯回到家中时，那一刻，他看到了父母眼中罕见的惊喜与骄傲。餐桌上，父亲第一次放下了手中的文件，母亲也关掉了电视，全家人的谈话不再是单调的问答，而是充满了笑声和交流。林逸意识到，这也许是他开始改变家庭氛围的契机，也许，通过自己的努力，他能够带动整个家一起改变。

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